UKS "17" Kalisz w finale mistrzostw Polski!

W sobotę, 12 czerwca, w hali sportowej naszej szkoły odbył się finał mistrzostw województwa w minisiatkówce dziewcząt w kategorii "3". W rywalizacji wzięło udział 12 drużyn z Poznania, Leszna, Wrześni, Krotoszyna, Gostynia, Piły, Środy Wlkp., Trzcianki i Kalisza. Jest nam niezmiernie miło poinformować, że zawodniczki UKS "17" Kalisz, podopieczne trenera Jakuba Stankiewicza, zostały wicemistrzyniami Wielkopolski i awansowały do finału mistrzostw Polski. Gratulujemy!

Szczegółowe informacje pod linkami:

https://calisia.pl/finalowe-zmagania-w-minisiatkowce-w-sp-17-w-kaliszu-uks-17-z-awansem-do-mistrzostw-polski-zdjecia,51035

https://kalisz.naszemiasto.pl/uks-17-kalisz-zagra-w-finale-mistrzostw-polski-w/ar/c1-8322476

https://zyciekalisza.pl/artykul/uks-17-kalisz--wicemistrzem/1184154

Sukces w finale Olimpiady

Z ogromną radością informujemy, że Tobiasz Wybieralski, uczeń klasy 8b, uzyskał tytuł finalisty Ogólnopolskiej Olimpiady Wiedzy Chemicznej zorganizowanej przez Wydział Chemii Uniwersytetu Jagiellońskiego w Krakowie. Gratulujemy sukcesu oraz życzymy dalszych naukowych osiągnięć.

Międzyszkolny konkurs języka niemieckiego "Einer von der Besten”

W piątek 14 maja 2021 r. odbył się międzyszkolny konkurs języka niemieckiego "Einer von der Besten" nawiązujący swoją formą do znanego teleturnieju "1 z 10". Konkurs został przygotowany przez nauczycieli języka niemieckiego ze Szkoły Podstawowej Nr 8 oraz Szkoły Podstawowej Nr 9 i był adresowany do uczniów klas siódmych. Z naszej szkoły wzięły w nim udział laureatki etapu szkolnego: Hania Kaczała z klasy 7b, Amelia Janiszewska z klasy 7c i Dominika Potaś z klasy 7d. Wszyscy uczniowie, chociaż odpowiadali pod presją czasu na pytania prowadzącego, wykazali się wysokim poziomem wiedzy i umiejętności językowych. Jest nam niezmiernie miło poinformować, że Dominika Potaś zajęła II miejsce ex eaquo z uczennicą ze Szkoły Podstawowej Nr 9. Gratulujemy! Wszyscy uczestnicy konkursu otrzymali dyplomy, a laureaci również nagrody rzeczowe.

Dzień Dziecka z matematyką

Z okazji Dnia Dziecka uczniowie klasy 4b wzięli udział w niecodziennej lekcji matematyki. Pani Iwona Wybieralska przygotowała dla dzieci ciekawą, zagadkową lekcję, pełną przygód i tajemnic, której tematem było mnożenie i dzielenie w formie interesujących gier i łamigłówek oraz układanie wózka z domina matematycznego. Wszystkie zabawy były fascynujące i rozwijające dziecięcą wyobraźnię.

"Bilet powrotny do biblioteki" - podsumowanie

Dobiegła końca akcja czytelnicza "Bilet powrotny do biblioteki", w której brali udział uczniowie klas 1 – 4. Trwała ona od 1 marca do 31 maja. Celem akcji było zachęcenie naszych uczniów do częstszego odwiedzania biblioteki. Każdy zainteresowany uczeń otrzymał osobisty "Bilet powrotny do biblioteki", na którym umieszczone zostały ikonki z symbolami książek. Zadanie polegało na wypożyczeniu pozycji z danej dziedziny. Regularne wizyty w naszej bibliotece i systematyczne wypożyczanie książek spowodowało, że bilet został "skasowany" w całości. Udało się to osiągnąć aż 83 uczniom! Wszyscy otrzymali nagrodę książkową, dyplom i zakładkę. W akcję włączyły się klasy: 1a, 1c, 2a, 2c, 2d, 3a, 3c, 3e, 4d.
Serdecznie dziękujemy za udział.

Szkolne Dni Języków Obcych

W maju obchodziliśmy Szkolne Dni Języków Obcych. W tym roku szkolnym nie mogliśmy spotkać się w auli podczas turnieju wiedzy więc ich tegoroczna edycja miała charakter zdalny. Tematem przewodnim tego przedsięwzięcia była kultura krajów, w których używa się języka angielskiego lub niemieckiego. Podczas zajęć nauczyciele języków obcych prezentowali informacje na temat wybranego miejsca, obyczaju lub człowieka związanego z określonym krajem. Następnie uczniowie wybrali interesujące ich zagadnienie i wykonali plakat zachęcający do zgłębienia tematu. Efekty pracy można zobaczyć pod linkiem https://www.facebook.com/sp17kalisz/posts/4339498826069139

Finał Ogólnopolskiej Olimpiady Wiedzy Chemicznej

W sobotę 29 maja 2021 r. na Wydziale Chemii Uniwersytetu Jagiellońskiego w Krakowie odbył się finał Ogólnopolskiej Olimpiady Wiedzy Chemicznej, w którym udział wzięło trzech naszych uczniów: Adam Schlesinger i Tobiasz Wybieralski z klasy 8b oraz Maksymilian Roliński z klasy 8c. Nasi reprezentanci rywalizowali w gronie licznych zawodników ze szkół podstawowych z całej Polski, rozwiązując test składający się z 11 zadań. Trzymamy kciuki i z niecierpliwością czekamy na oficjalne ogłoszenie wyników!

Zajęcia czytelnicze z elementami biblioterapii

Książki są niezwykle ważne w rozwoju i nauce dzieci, ale literatura może również leczyć duszę i relacje międzyludzkie. Przekonali się o tym uczniowie klas drugich, biorąc udział w zajęciach czytelniczych przeprowadzonych przez panią Pauliną Formalewicz. Tematyka zajęć dotyczyła tolerancji oraz przyjaźni, zrozumienia tego, czym ona jest i jak wielką może mieć siłę. Celem lekcji było uświadomienie uczniom, jak ważna jest akceptacja inności, istota przyjaźni i znaczenie dobrych relacji w grupie. Zajęcia wpłynęły również na rozwój kreatywnego myślenia oraz wzmocnienie poczucia własnej wartości.

Powodzenia!

Prosta droga do szczęścia, czyli kilka słów o psychologii pozytywnej na lekcjach języka angielskiego

Amerykańscy badacze określają ją mianem nauki o szczęściu człowieka. Psychologia pozytywna to stosunkowo młody ruch, zajmujący się badaniem czynników wyzwalających naturalną i autentyczną radość z życia. Wszyscy jesteśmy ludźmi, doświadczamy różnych emocji i różnie na nie reagujemy. Jak, mimo nie zawsze pozytywnie nastrajającej codzienności, kształtować pozytywną postawę u siebie i swoich dzieci?



Oto kilka stref psychologii pozytywnej:
1. pielęgnowanie pozytywnych relacji w komunikacji międzyludzkiej,
2. pielęgnowanie dobrych relacji z rodziną, bliskimi, przyjaciółmi,
3. wypełnianie codzienności pozytywnymi emocjami,
4. troszczenie się o swoje ciało, dobry sen, ćwiczenia i uśmiech (kiedy to tylko możliwe i zgodne z naszymi uczuciami),
5. rozwijanie strategii radzenia sobie ze stresem,
6. pielęgnowanie nauki samodzielnego myślenia, odkrywanie sensu i znaczeń,

To właśnie ta radość i zaangażowanie w "tu i teraz" są odżywczym pokarmem dla ducha, ciała i umysłu. Są tym, przy czym w równym stopniu warto się zatrzymać, co warto współdzielić i zapamiętywać. W pierwszym tygodniu po nauczaniu zdalnym staraliśmy się znaleźć drobne rzeczy, które nas cieszą i sprawiają, że nasze życie jest piękne. Na lekcjach w klasie 4a, 6d i 7d znaleźliśmy i doceniliśmy to, co nas otacza... a prace uczniów to dowód na to, że dali się oni zarazić szaleństwem psychologii pozytywnej wprowadzonej przez panią Agnieszkę Wąchała - Kliszewską. Doceniajmy wszystko co mamy wokół nas, a świat będzie lepszym miejscem!

Kaliszanin Stefan Szolc - Rogoziński zorganizował wyprawę, która zwróciła uwagę świata na Polaków

Do Afryki zaprowadziła go ciekawość, naukowa pasja, żądza przygody i wizja niepodległej Polski. Miał on wyjątkowy pomysł, aby na zachodnim wybrzeżu innego kontynentu stworzyć kolonię. Nowa, wolna ojczyzna znalazłaby się w przyjemniejszym miejscu, niż między Niemcami a Rosją. Stefan Szolc - Rogoziński podróżował z przyjaciółmi: geologiem Klemensem Tomczekiem, meteorologiem Leopoldem Janikowskim oraz ze swoim wyżłem Dolarem. Razem dokonali największych polskich osiągnięć podróżniczych, odkrywczych i naukowych w czasie rozbiorów. W celu uczczenia pamięci Stefana Szolc - Rogozińskiego, patrona naszej szkoły, uczniowie z edukacji wczesnoszkolnej i edukacji przedszkolnej wzięli udział w spektaklu, którego celem było przybliżenie tej niezwykłej postaci.

"Nie dokonuje odkrycia ten, kto nie bada niemożliwości"

Te słowa Alberta Einsteina przyświecały nam po powrocie do nauki stacjonarnej w szkole. Uczniowie klas 6d i 6e, pod opieką pani Iwony Wybieralskiej, uczestniczyli w projekcie "Transformers matematyczny wśród brył przestrzennych". Zadaniem uczniów było zbudowanie z graniastosłupów, ostrosłupów oraz walców i stożków różnych robotów. Na początku sklejali oni bryły, a następnie kierując się wyobraźnią projektowali wygląd swojego stwora. To była świetna zabawa!

Big Live Classes - międzynarodowe lekcje języka angielskiego

W okresie od marca do maja 2021 r. uczniowie klas: 5a, 5b oraz 6f wraz z nauczycielem języka angielskiego, panią Joanną Dominiak, wzięli udział w międzynarodowym projekcie edukacyjnym Live Classes. Projekt zorganizowany został przez wydawnictwo Pearson we współpracy z BBC, a jego celem było doskonalenie kompetencji komunikacyjnych w języku angielskim oraz umożliwienie uczniom kontaktu z ich rówieśnikami z innych państw. W ramach projektu uczniowie uczestniczyli w cyklu lekcji online, prowadzonych przez wykładowców z Wielkiej Brytanii. Tematyka zajęć dostosowana była do wieku i poziomu językowego uczniów, którzy mieli okazję poszerzyć swoją wiedzę z zakresu transportu (transport przyszłości), sportu (sporty ekstremalne w Wielkiej Brytanii) oraz zwiedzić wirtualnie londyńskie zoo. Językiem wykładowym był język angielski. Oprócz uczniów z Polski, w lekcjach uczestniczyli ich rówieśnicy m.in. z Grecji, Czech, Ukrainy, Chorwacji, Hiszpanii, Meksyku i Argentyny. Nasi uczniowie zaprezentowali również swoje umiejętności, wykonując na koniec każdych zajęć prezentację w aplikacji Padlet. Każda z osób biorących udział w projekcie otrzymała dyplom uczestnika. Wszystkim uczestnikom projektu gratulujemy umiejętności językowych oraz wzorowego reprezentowania naszej szkoły na arenie międzynarodowej.

Regulamin funkcjonowania szkoły w czasie epidemii koronawirusa

Szanowni Państwo,

zachęcamy do zapoznania się z Regulaminem funkcjonowania szkoły w czasie epidemii koronawirusa, obowiązującym od 17 maja 2021 r. Aktualne zasady organizacji pracy szkoły znajdują się w zakładce Regulamin - COVID 19.

XX Rejonowy Przegląd Monodramów

Zaplanowany na 24 października 2020 roku XX Rejonowy Przegląd Monodramów został z powodu pandemii rozstrzygnięty z dużym opóźnieniem. Jury w składzie: Kamilla Kiermasz, Barbara Wąsik oraz Bożena Bochen pełniąca funkcję sekretarza, oceniło przygotowane prezentacje na podstawie przesłanych nagrań wideo. Przyznano nagrody i wyróżnienia w trzech kategoriach wiekowych. Jest nam niezmiernie miło poinformować, że zwyciężczynią wśród najmłodszej i najliczniej reprezentowanej grupy została Maja Andrzejak z klasy 3c, a Miłosz Nawrocki, również uczeń klasy 3c, zdobył III miejsce. Wyróżnienie przyznano Lenie Szablewskiej z klasy 2d. Jury wyraziło uznanie dla zaangażowania wykonawców i ciekawych propozycji interpretacyjnych. Komisja artystyczna podkreśliła, że mimo trudnych warunków, udało się twórcom, opiekunom, reżyserom, małym aktorom i zapewne domownikom stworzyć niezwykle interesujące spektakle. Wszyscy uczestnicy przeglądu oraz ich opiekunowie otrzymali pamiątkowe dyplomy oraz książki a laureaci nagrody książkowe.

Nagrodzone monodramy można zobaczyć pod linkami:
Monodram Mai https://www.youtube.com/watch?v=RvqDeuZZjHg
Monodram Miłosza https://www.youtube.com/watch?v=AJ8ZkXFbJ7I
Monodram Leny https://www.youtube.com/watch?v=1Ad4xX2r3gA

Wielki sukces sześcioletniego Milana

Już są wyniki XX Prezentacji Teatrzyków Przedszkolnych o nagrodę Pluszowego Misia, które odbyły się w Młodzieżowym Domu Kultury w Kaliszu. Do zmagań teatralnych przystąpiły przedszkolaki z placówek Kalisza i okolic. Naszą szkołę reprezentowali uczniowie oddziału przedszkolnego. Milan Kołeczko podczas prezentacji monodramu "Kocia banda" pokazał, jak może rozrabiać rockandrollowy kocur razem z kolegami kocurami. Mały, wielki aktor Jan Wasiak wspaniale zaprezentował się w monodramie "Wszystko może się zdarzyć". Lena Reksa w sposób niezwykle interesujący i tajemniczy przedstawiła monodram "Wieża". Nagrodę indywidualną otrzymał najmłodszy uczestnik Milan Kołeczko. Filmiki z prezentacji można obejrzeć na Facebooku Młodzieżowego Domu Kultury. Gratulujemy małym, wielkim artystom i życzymy dalszych sukcesów.

Wyniki Międzyszkolnego Konkursu Booktalking - czyli ciekawie o książce w języku angielskim

Konkurs był zorganizowany przez panią Agnieszkę Wąchałę - Kliszewską. Polegał on na krótkim zareklamowaniu książki w języku angielskim. Booktalking to również dzielenie się ze słuchaczami swoim entuzjazmem do książek. Główną zasadą prezentacji książek metodą booktalkingu jest nieujawnianie wszystkich informacji o książce, ale uwzględnianie tylko „kuszących fragmentów". Uczniowie państwowych, jak i prywatnych szkół podstawowych w Kaliszu spróbowali swoich sił i zmierzyli się z tym wyzwaniem. Wszystkie filmy spełniły kryteria, ale komisja, w składzie p. A. Wąchała - Kliszewska i p. A. Sowińska, podjęła jednogłośnie decyzję, że w kategorii klas 7-8 niezaprzeczalnym zwycięzcą okazał się kreatywny uczeń naszej placówki z klasy 8f - Kajetan Mużyło. Drugie miejsce w tej kategorii zajął także uczeń Szkoły Podstawowej nr 17 z klasy 7e - Maciej Binkowski. Miejsce trzecie zdobyła uczennica Szkoły Podstawowej nr 10 - Laura Królak (klasa 7). W kategorii klas 4-6 miejsce pierwsze wywalczyła najmłodsza uczestnica naszej szkoły z klasy 5b - Amelia Stańczak. Miejsce drugie zdobyła uczennica Szkoły Podstawowej Nr 8 - Melania Marciniak (klasa 6). Miejsce trzecie otrzymała uczennica Szkoły Sióstr Nazaretanek w Kaliszu - Julita Czarnasiak (klasa 6). Wszystkim serdecznie gratulujemy i dziękujemy za udział. Nagrody oraz dyplomy bedą do odebrania na portierni dnia 1 czerwca. Prace zwycięzców można zobaczyć pod linkami: https://tiny.pl/rvd1w oraz https://tiny.pl/rvd1d

FORMOZA CHALLENGE 2021 W KALISZU

Termin: 16 maja 2021
Miejsce: Kalisz,  Leśne Centrum Edukacyjne „Las Winiarski”, Gajowa 1, 62-800 Kalisz
Dystanse: SHORT (ok. 6 km), TEAM (ok. 6 km) oraz  ULTRA (ok. 6 km)
Konkurencje: format drużynowy (od 4 do 10 osób), indywidualny
Uczestnicy: amatorzy, dorośli i dzieci (KIDS)
Przeszkody:od 20 do 40 przeszkód zarówno naturalnych, jak i sztucznych. Przeszkody z wykorzystaniem wiedzy J.W. Formoza oraz sprzętu tej i innych jednostek wojskowych.
Zapisy:  www.formozachallenge.com

Zaczynamy od Kalisz. Dopisz swoją historię. 16 maja i prezydenckiego teamu pod wodzą Krystiana Kinastowskiego - Prezydenta Miasta Kalisza.

Dzień Walki z Dyskryminacją Osób Niepełnosprawnych

5 maja obchodziliśmy Dzień Walki z Dyskryminacją Osób Niepełnosprawnych. Z tej okazji została przygotowana prezentacja, w której wykorzystano prace plastyczne naszych uczniów. Zapraszamy do obejrzenia! https://youtu.be/A1HbyDBsdv8

"Inny - nie znaczy gorszy"

W naszej szkole został zorganizowany konkurs plastyczny pt. "Inny - nie znaczy gorszy". Wzięli w nim udział uczniowie klas 1-8. Celem konkursu było zwiększenie świadomości uczniów na temat tolerancji oraz rozwijanie uzdolnień plastycznych. Prace konkursowe zostały ocenione w dwóch kategoriach: klas 1-3 i klas 4-8. Prace, które znalazły się na podium oraz zdobyły wyróżnienia, prezentujemy na zdjęciach. Gratulujemy wszystkim uczestnikom i życzymy dalszych sukcesów!

Sukcesy sześciolatków w konkursie plastycznym "Cztery pory roku"

W ciągu roku szkolnego 2020/2021 sześciolatki z naszej szkoły brały udział w konkursie plastycznym "Cztery pory roku: Lato, Wiosna, Jesień, Zima". Konkurs został zorganizowany przez MDK w Kaliszu. Na konkurs plastyczny o tematyce "Lato" wpłynęło 228 prac plastycznych. Wyróżnienia otrzymali: Oliwia Dwórczyk, Maja Kizowska i Jakub Nowicki. W konkursie plastycznym o tematyce "Jesień", na który wpłynęło 287 prac, nagrodę otrzymali: Oliwia Dwórczyk i Jakub Nowicki, a wyróżnieni zostali: Marcel Marczak, Oliwia Filipiak i Szymon Nowak. Na konkurs o mroźnej porze roku "Zima" wpłynęło 289 prac plastycznych. Wyróżnienie otrzymała Oliwia Dwórczyk. Piękna pora roku "Wiosna" przyciągnęła 244 małych artystów z Kalisza i okolicznych przedszkoli. Wyróżnienia otrzymały: Oliwia Filipiak i Amelia Ciesielska. Wystawę, w skład której wchodzą prace sześciolatków z naszej szkoły, ze wszystkich pór roku, można oglądać w holu MDK na pierwszym piętrze do końca wakacji. Gratulujemy małym wielkim artystom.

Matematyczny sukces!

29 kwietnia 2021 r. odbył się finał Konkursu Matematycznego w III LO im. M. Kopernika w Kaliszu. Wzięło w nim udział 32 uczniów ze szkół podstawowych z naszego regionu. Uczniowie zmagali się z zadaniami otwartymi i zamkniętymi z różnych dziedzin matematyki. Z ogromną przyjemnością informujemy, że uczennica klasy 8d, Alicja Matuła (opiekun Iwona Wybieralska), została laureatem Konkursu, zdobywając I miejsce! Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.

Akcja Żonkile - podsumowanie

Chcielibyśmy bardzo serdecznie podziękować za udział w tegorocznej akcji Żonkile. Choć nie mogliśmy spotkać się w szkole, udało nam się uczcić 78. rocznicę powstania w getcie warszawskim wirtualnie. To dzięki Wam #ŁączyNasPamięć. Jeszcze raz dziękujemy za zaangażowanie i mamy nadzieję, że w przyszłym roku będziemy mogli wspólnie uczestniczyć w akcji Żonkile w jej tradycyjnej formie.

XXV Targi Edukacyjne

Ogólnopolskie Konkursy "Galileo" - wyniki

W dniach 1 - 5 marca 2021 roku, ok. 150 uczniów naszej szkoły z klas 4 - 8, wzięło udział w Ogólnopolskim Konkursie Galileo, organizowanym przez Centrum Edukacji Szkolnej. Nasi uczniowie brali udział w konkursach z języka polskiego, języka angielskiego, geografii, przyrody, biologii i historii. Wielu z nich osiągnęło bardzo dobre wyniki. Poniżej zamieszczamy listę uczniów, którzy zdobyli dyplomy laureata, nagrody książkowe lub dyplomy wyróżnienia. 

Czytaj więcej...

Obchody Światowego Dnia Ziemi 22 kwietnia 2021

Jak co roku w naszej szkole obchodziliśmy Dzień Ziemi, tym razem jednak, nie w auli szkolnej, ale zdalnie - na zajęciach z przyrody, biologii i geografii. Uczniowie klas czwartych mieli za zadanie napisać list w imieniu przyrody do wszystkich ludzi, aby lepiej opiekowali się oni światem natury, który nas otacza. Natomiast uczniowie klas starszych uczestniczyli w zajęciach na temat działań proekologicznych, które korelowały z tegorocznym hasłem Dnia Ziemi "Przywróć naszą Ziemię". Oto niektóre ich działania udokumentowane zdjęciami: oszczędność wody (nabieranie w kubek wody podczas mycia zębów), stosowanie na co dzień, podczas zakupów, toreb wielokrotnego użycia, systematyczne segregowanie śmieci, używanie doniczek ceramicznych zamiast plastikowych dla roślin, sprzątanie lasów w okolicy. A Ty jak na co dzień dbasz o naszą Ziemię?

Międzyszkolny Konkurs Piosenki Wiosennej

Szanowni Państwo!
Z przyjemnością informujemy, że Międzyszkolny Konkurs Piosenki Wiosennej dla wychowanków świetlic kaliskich szkół podstawowych został rozstrzygnięty. Wszystkim uczestnikom serdecznie dziękujemy, a laureatom oraz wyróżnionym wykonawcom gratulujemy, życząc dalszych sukcesów! Więcej na ten temat na blogu świetlicy:
https://swietlicasp17kalisz.blogspot.com/2021/04/podsumowanie-konkursu-piosenki-wiosennej.html

Sukces w konkursie powiatowym "Czysty las - zadowoleni ludzie i zwierzęta"

Z okazji obchodów Dnia Ziemi 2021 Ośrodek Kultury Leśnej w Gołuchowie zorganizował konkurs dla uczniów z klas VI-VIII pt. "Czysty las - zadowoleni ludzie i zwierzęta". Celem konkursu było zwrócenie uwagi na problem zaśmiecania lasów oraz na negatywny wpływ śmieci na życie i zdrowie zwierząt, promowanie proekologicznych postaw w społeczeństwie i budowanie wspólnej odpowiedzialności za Ziemię. Konkurs polegał na przygotowaniu plakatu ilustrującego główny temat lub filmiku/spotu ekologicznego. Uczniowie naszej szkoły wzięli udział w obu kategoriach. Jury, spośród nadesłanych ponad 120 plakatów, przyznało I miejsce naszej uczennicy z klasy 8c - Helence Jakubowskiej! Helenka odznacza się wyjątkowym talentem plastycznym oraz wrażliwością przyrodniczą. Gratulujemy wielkiego sukcesu! Prace plastyczne, wśród nich naszej Helenki, będą prezentowane na wystawie w Powozowni Ośrodka Kultury Leśnej w Gołuchowie.

Dni Integracji w V Liceum

14 i 15 kwietnia 2021 r. uczniowie klasy 7b integracyjnej wzięli udział w Dniach Integracji online, zorganizowanych przez V Liceum Ogólnokształcące w Kaliszu. Dni Integracji odbyły się pod hasłem "Razem możemy więcej". Uczniowie spotkali się z dogoterapeutką i felinoterapeutką, które przybliżyły, na czym polega terapia dzieci, młodzieży i dorosłych z zastosowaniem zwierząt - psa lub kota. Specjalistki przedstawiły korzyści, jakie wynikają z takiej terapii. W drugim dniu spotkania, uczniowie poznali p. Katarzynę Rogowiec, złotą i srebrną medalistkę Zimowych Igrzysk Paraolimpijskich oraz Mistrzostw Świata w narciarstwie biegowym. Pani Katarzyna swoją postawą wykazywała, że warto stawiać sobie cele - sprawiają one, że życie jest lepsze i pełniejsze, że warto walczyć ze swoimi słabościami, że niemożliwe nie istnieje. Uczniowie poznali również trenerów koszykówki na wózkach inwalidzkich - p. Marka Bystrzyckiego i Pawła Krawczyńskiego. Spotkanie z niepełnosprawnymi sportowcami pokazało uczniom, że niepełnosprawność nie jest przeszkodą w drodze do osiągnięcia celu. W każdej sytuacji można odnaleźć radość i sens życia. Trzeba tylko chcieć. Relację z tego wydarzenia można zobaczyć pod linkiem: 

https://www.facebook.com/VLiceumKalisz/posts/4734721513258065

Dzień urodzin naszego patrona Stefana Szolc - Rogozińskiego

14 kwietnia minęła 160. rocznica urodzin naszego patrona Stefana Szolc - Rogozińskiego. Z tej okazji uczniowie klasy 4b obejrzeli krótką prezentację na jego temat i dowiedzieli się, że Stefan Szolc - Rogoziński był podróżnikiem, odkrywcą i badaczem Afryki, zwłaszcza Kamerunu. Dzieci zwróciły uwagę na jego cechy godne naśladowania: odwagę, cierpliwość, wytrwałość, ciekawość świata, przyjacielskość i pokojowe nastawienie do ludzi. Po wysłuchaniu informacji na temat naszego patrona uczniowie klasy 4b wykonali kartkę z kalendarza, chcąc podzielić się z wszystkimi refleksją: żeglujmy z naszymi marzeniami i spełniajmy je!

Akcja społeczno - edukacyjna "Żonkile"

19 kwietnia obchodzimy 78. rocznicę powstania w getcie warszawskim. Z tej okazji nasza szkoła, już po raz kolejny, bierze udział w akcji "Żonkile" organizowanej przez POLIN Muzeum Historii Żydów Polskich w Warszawie. W tym roku uczniowie na lekcjach historii obejrzą filmy edukacyjne: "Będę pisać" (klasy 4-6) oraz "Muranów - Dzielnica Północna" (klasy 7-8). Mamy nadzieję, iż projekcje okażą się wstępem do owocnej dyskusji o tych trudnych wydarzeniach. Klasom 1-3 proponujemy wysłuchanie słuchowisk na podstawie opowiadań: "Pamięć drobinek" Zofii Staneckiej oraz "Historia z pewnej ulicy" Justyny Bednarek. Zachęcamy także uczniów do wykonania żonkili oraz wysłania zdjęć z tym symbolem powstania do nauczycieli biblioteki. Film instruktażowy znajduje się pod linkiem https://www.youtube.com/watch?v=7kzXuBHrW9M. Pokażmy, że pamiętamy!

Wiosenne wyzwania SU

"Wiosenne wyzwania SU" - to akcja przeprowadzona w ramach działalności Samorządu Uczniowskiego z okazji obchodów pierwszego dnia wiosny. W związku z powyższym społeczność naszej szkoły mierzyła się z 2 wyzwaniami. Pierwsze z nich polegało na wykonaniu zdjęcia pt. "Pierwsze oznaki wiosny", drugie na największej ilości osób ubranych na zielono. Tym samym, w imieniu SU, dziękujemy wszystkim uczniom, rodzicom, wychowawcom i nauczycielom, którzy włączyli się do "Wiosennych wyzwań SU". Szczegóły na blogu https://samorzaduczniowskisp17kalisz.blogspot.com/2021/04/wiosenne-wyzwania-su-wyniki.html

ROK 2021 - odkryto niepublikowaną dotychczas historię z krainy Śródziemia… Projekt "Hobbitowy cosplay"

Omawianie lektury szkolnej podczas lekcji zdalnych może być ciekawe i stać się niezwykłą przygodą, szczególnie wtedy, gdy wyrusza się w tajemniczą podróż z bohaterami powieści J.R.R. Tolkiena "Hobbit, czyli tam i z powrotem".

Uczniowie klas: 6a, 6d i 6e podczas cyklu lekcji języka polskiego, poświęconego omówieniu tejże lektury, poznawali niezwykłe krainy fantastycznego Śródziemia i przeżywali pełne napięcia przygody wraz z Bilbem Bagginsem i drużyną krasnoludów. Dowiedzieli się również, czym są conlangi oraz spróbowali swoich sił w zabawie słowotwórczej. Poszukiwali informacji na temat ras, zamieszkujących ten niezwykły, Tolkienowski świat, aby następnie wcielić się w role przedziwnych istot, ukazanych przez autora powieści. Wszystkie powyższe działania składały się na projekt pt. "Hobbitowy cosplay", którego finał miał mieć miejsce w naszej szkole. Sytuacja epidemiczna wymusiła modyfikację działań, jednak nie ma tego złego, co by na dobre nie wyszło. Dzięki nadesłanym przez uczniów zdjęciom udało się stworzyć film, będący uczniowską kontynuacją treści szkolnej lektury "Hobbit, czyli tam i z powrotem" oraz elementem łączącym powieść z trylogią "Władca Pierścieni". 

Zapraszamy do obejrzenia filmu! https://www.youtube.com/watch?v=hpVpaZnhMqk

Dzień Pamięci Ofiar Zbrodni Katyńskiej

13 kwietnia to Dzień Pamięci Ofiar Zbrodni Katyńskiej - wydarzenia z 1940 r. zapisanego na kartach historii Polski krwią i męczeńską śmiercią tysięcy Polaków.

Rocznica ta po raz kolejny przypomina o tragicznych losach polskich jeńców wziętych do niewoli radzieckiej. Dramat oficerów Wojska Polskiego, policjantów, strażników więziennych, strażników leśnych, funkcjonariuszy wywiadu i kontrwywiadu oraz pracowników polskiej administracji na Kresach Wschodnich rozpoczął się 17 września 1939 r. W tym dniu Armia Czerwona, z opóźnieniem realizująca ustalenia układu Ribbentrop - Mołotow z 23 sierpnia 1939 r., dokonała agresji na Polskę. Do sowieckiej niewoli dostało się około ćwierć miliona żołnierzy, w tym 10 tys. oficerów, których ulokowano w kilku miejscach odosobnienia. Następnie przeniesiono ich do trzech obozów zlokalizowanych w Kozielsku (żołnierze), Ostaszkowie (policjanci) i Starobielsku (żołnierze i przedstawiciele innych służb). 5 marca 1940 r. władze Związku Sowieckiego podjęły decyzję w sprawie zatrzymanych Polaków. Wyrok śmierci na Polaków został wydany, bez procesu, przez Stalina i Berię, w imię zgubnej ideologii zmierzającej do podboju świata, w imię nienawiści do Polski.

Czytaj więcej...

Model płuc - prace klas siódmych

W lutym i marcu klasy siódme zaangażowały się w realizację zadania projektowego na biologii. Jego celem było wykonanie modelu płuc i przeprowadzenie symulacji wdechu powietrza do płuc, tłumacząc w ten sposób mechanizm oddychania. Wszyscy uczniowie sumiennie i z zaangażowaniem zrealizowali zadanie, uświadamiając sobie jednocześnie, że anatomia człowieka to temat teoretycznie bliski, a w rzeczywistości nieprosty i złożony.